sábado, 22 de novembro de 2008

A IMPORTÂNCIA DO CURSO PARA MIM


O curso Introdução à Educação Digital, foi de grande importância para meus conhecimentos, sendo um meio didático onde devemos aplicar às nossas atividades, no sentido de melhorar o processo educacional nas escolas.Durante a semana aprendi:
  • desenhar do tux pint
  • pesquisa na internet
  • correio eletrônico: trocar e-mail, enviar e receber anexos
  • acervo do MEC: obra de domínio público
  • produção de texto e digitação no editor de texto writer
  • criação de slide no impress
  • criação de blogs
  • publicação de texto no blogs
  • adicionar foto no blogs
  • leitura de texto sobre tecnologia na sala de aula
  • produção de show de slide onde inserimos nossas fotos da semana.
  • criação de pasta
  • salvamos nossos textos
  • pesquisamos no google
  • no site da TV escola etc.

TUX PAINT PAVÃO MARAVILHOSO

Através da ferramenta Tux paint, criar imagens ilustrativas para aplicativos em sala de aula fica mais fácil, tornando uma atividade agradável e significativa para o aluno, visto que o educando precisa desenvolver sua capacidade criadora.

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

http://www.infoescola.com/modules/galleries/pictures/11-3112da76de.jpg

Ensino fundamental – 8ª série

Disciplina: Biologia

Tema: Reino Animal e Vegetal

Foco: Porque os bichos migram?

Objetivos: Examinar as causas e características do processo migratório nos animais.

Metodologia

  • Leitura de uma reportagem e texto de apoio;

  • Pesquisa na internet.

  • DVD da TV escola;

  • Mídia impressa;

  • Utilização de slide/impress para apresentação dos animais.


Causas/fatores

  • O deslocamento de animais de uma região para outra

  • observar o processo migratório que acontece com frequência em determinados períodos;

  • a busca de alimentos e

  • fatores ambientais.

Avaliação

  • apresentação seminário

Bibliografia:

Revista Nova escola

sexta-feira, 21 de novembro de 2008

A CONQUISTA DA LIBERDADE(Projeto Meu Livro Integrado 4. volume Ed.2005 Editora escala educacional).


O negro nunca se acomodou diante da sua situação de escravo. Sofreu maus-tratos constantes, mas resistiu de diferentes formas; com fugas, suicídios, assassinatos de senhores e feitores, relaxamento de trabalho, sabotagens e, sobretudo, com manobras para manter sua religião, seus costumes e suas crenças. A capoeira, uma forma de defesa, transformou-se em dança para confundir o feitor, o senhor. Os santos católicos foram adotados, mas representavam seus orixás, suas divindades. Ao adorar São Jorge, os negros estavam fazendo seu culto a Ogum.
O desejo de se verem livres das rigorosas exigências da escravidão era muito grande, em especial para os escravos que chegavam da África. Eles procuravam fugir para regiões de dificil acesso, como a mata, construindo seus quilombos. Os escravos nascido no Brasil, chamados criolos, tinham outra maneira de fugir às pressões de seus donos; lutavam diretamente com seus senhores, organizando revoltas como: o Levante dos Malês, em 1835, em Salvador, e a Balaiada, em 1838 no Maranhão. Um outro modo de eles conseguirem a tão almejada liberdade era executando trabalhos na cidade.
As africanos nos deixaram um simbolo de sua luta de resistência à escravidão: os quilombos.
Existem muitas histórias sobre o famoso "Quilombo doa Palmares", e uma das versões é a de que Palmares foi criado por cerda de 40 escravos fugitivos, em 1587. Segundo relato de portugueses, o quilombo chegou a ter 20.000 habitantes e resistiu a todas as investidas de português e holandeses para destruí-lo, até que em fevereiro de 1964 o bandeirante Domingos Jorge Velho saiu vitorioso.
O principal lider de Palmares, Zumbir, escapou á destruição empreendida por Jorge Velho, mas foi assassinado em 20 de novembro de 1695. O dia de sua morte é hoje considerado pelo movimento negro organizado como sendo mais importante que o dia 13 de maio. dia da abolição oficial da escravatura.

REGISTRO ESPECIAL


Momento de descoberta com novas ferramentas no mundo da educação digital, foi possível realizar tarefas importante para processo de acompanhamento junto ao aluno.



quinta-feira, 20 de novembro de 2008

A UTILIZAÇÃO DOS "BLOGS" COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS. (Maria Lucia Soares Martins)

A evolução tecnológica tem sido rápida e surpreendente, gerando novas formas de pensar e de se relacionar com os objetos do conhecimento. Nesse mundo digitalizado e globalizado, através de telecomunicações e da informática, a técnica torna-se uma das dimensões fundamentais da transformação do mundo humano pelo próprio homem. Crianças e adolescentes têm que ser mais do que simples expectadores das mudanças científico-tecnológicas. Precisam ser protagonistas, fazendo uso inteligente, rtecional e efetivo da tecnologia.

E por que o blog? Blog é a abreviação da expressão inglesa weblog. é um diário virtual. muitos são pessoais, alguns são voltados para diversão, e outros são utilizados em situação de trabalho. Há também aqueles que misturam tudo. Mas, em geral, enfocam uma área de interesse para quem escreve.São atualizados com regularidade, da mesma forma que se fazia, com os diarios de papel.

EDUCAÇÃO DIGITAL

Oportunidade para utilizar os meio digitais com autonomia e participação, individual e cooperativa, promoção no letramento digital na prática social, como capacidade de ler e intervir no mundo, de modo que cada um decida quando,como e para que utilizar a tecnologia, como produtor, criador, compositor, montador, apresentador e difusor de seus próprios produtos, o que requer domínio de técnicas especificas de interação e formação de saberes, promovendo a inclusão social.